Javier Iparraguirre

The course covers the essentials of working effectively on an appraisal team. In addition to team building exercises, it includes an overview of the SCAMPI process, terminology, SCAMPI Class A overview, and identifies the Appraisal roles, responsibilities and activities.

This class includes information on planning and preparing for the appraisal, and a review of the appraisal plan, including role assignments, and how to access the organization’s PI-21 SharePoint SCAMPI page. The conduct of the SCAMPI steps are covered in detail using live data and exercises to ensure that the participants will have gained the skill and knowledge that they need to participate effectively in the SCAMPI A. The course material is augmented with PI-21 specific material which articulates the PI-21 standard tailoring of the SCAMPI method which provides more effective use of on-site time and providing more detailed results than minimally required by the method.

This course provides details on how to be an effective SCAMPI team member. The exercises and homework with live data allow perspective team members to practice all aspects of the appraisal prior to the real thing. PI-21 instructors clarify the specifics of what to expect during a PI-21 lead appraisal.

Conceptos fundamentales de CMMI para desarrollo (CMMI-DEV) a gestores, profesionales y equipos de evaluación. El modelo CMMI-DEV es una guía que ayuda a las organizaciones a mejorar su habilidad para desarrollar y mantener productos y servicios de calidad.

Los objetivos del curso son conocer qué es la agilidad y el Lean aplicado a la tecnología. Profundizar en las técnicas ágiles que necesitará para gestionar con éxito el día a día de los proyectos software y tecnológicos.

Durante el curso se profundizará en el cliclo de vida iterativo, el ágil, en cómo se planifican y estiman este tipo de proyectos, cómo se toman los requisitos, y se repasarán las metodologías más populares (cómo Scrum y XP). También se tratará el Lean, Kanban, y su relación con la agilidad.