Acerca de Ariane
Bonjour,
Je propose des missions de digital learning, c'est-à-dire la conception de parcours de formation en ligne.
Après avoir travaillé 5 ans dans une agence audiovisuelle de digital learning en tant que digital learning manager, je réalise des missions en freelance depuis 7 ans. Je conseille et accompagne toutes celles et ceux qui ont besoin de digitaliser des formations au sein de leurs structures ou de réaliser de nouveaux parcours de formation en ligne.
Mes compétences s'étendent à :
- analyser une demande
- concevoir un scénario pédagogique pertinent
- concevoir des synopsis et storyboards détaillés
- réaliser des supports numériques (infographies, présentations interactives...)
- proposer des activités pédagogiques adaptées
- proposer un accompagnement tutoral optimisé
- évaluer les acquis
Je suis une habituée des plateformes LMS 360learning et Moodle. Je connais aussi Rise d'Articulate et Mentor. J'utilise régulièrement Genially, que je maîtrise bien.
Vous avez un projet de digital learning ?
Des supports digitaux à réaliser pour votre école ou votre structure ?
Parlons-en ensemble !
Francés
Bilingüe o nativo
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Competencia profesional completa
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Competencia profesional completa
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Nociones
Acepta trabajo presencial
Nantes (hasta 50 km), Paris (hasta km), Bordeaux (hasta km), Angers (hasta km)
Experiencia
- Paideia (Fondation pour l'éducation)Ingénieur pédagogiqueEDUCACIÓN & E-LEARNINGmarzo de 2023 - Hoy (3 años y 3 meses)Paris, FranciaPour Paideia, je participe à l'élaboration d'un programme original d'éducation. A partir d'ateliers en présentiel et de modules en ligne, le programme a pour vocation de réduire les inégalités sociales en proposant aux élèves défavorisés un soutien théorique et méthodologique.Mes missions sont de :- structurer l'ensemble du programme Paideia autour des 2 modalités proposées : présentiel et digital learning- monter en compétence sur tous les sujets développés (compétences psychosociales : s'affirmer dans le respect des autres, faire preuve de curiosité, persévérer dans ses apprentissages - compétences méthodologiques - compétences de savoirs)- adapter les contenus à un public cible de lycéens en difficultés (REP et REP+)- rédiger des synopsis- rédiger des storyboards- participer à la conception de supports visuels (infographies, BD, schémas...)- évaluer les acquis à partir de quiz
- Burgundy school of BusinessAnimation de sessions "Apprendre à apprendre" pour des bachelorsEDUCACIÓN & E-LEARNINGenero de 2022 - Hoy (4 años y 4 meses)Dijon, FranciaPour les étudiants de 1ère année de la Burgundy School of Business, j'ai animé durant 4 ans des sessions de formation/sensibilisation aux notions "d'apprendre à apprendre" autour des 4 piliers de l'apprentissage identifiés par Stanislas Dehaene :- Engagement actif- Attention- Consolidation- FeedbackCes ateliers de présentation sont complétés par la présentation de méthodes concrètes à appliquer pour des sujets tels que :- Maintenir une attention soutenue- Travailler en équipe- Présenter un exposé à l'oral- Avoir une bonne hygiène de vie- Réussir ses examens- Réviser ses cours
- AssociationFranceParkinsonIngénieure pédagogiquesSALUD & BIENESTARagosto de 2024 - diciembre de 2025 (1 año y 4 meses)Paris, FranciaL'Association France Parkinson m'a demandé d'actualiser et moderniser son parcours de e-learning "Comprendre la maladie de Parkinson". Je me suis donc chargée de proposer une formation davantage "pratico-pratique" et visuellement attractive, avec inclusion de témoignages, fiches conseils, avec des vidéos et présentations interactives générées sous Genially.
Reseñas
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Formación
- DU Digital Learning DesignerUniversité Paris Descartes2019Être capable de concevoir et de réaliser une formation digitale en autonomie - Cette formation propose dans un format court à des professionnels en exercice, un enseignement à la pointe, à vocation très opérationnelle, mais surtout une expérience de formation différente mixant la pédagogique par projet, les classes inversées et une forte dimension collaborative.
Certificados
- ISpring9Université Paris Descartes2019
Conjunto de habilidades profesionales
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- Otros